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Journée de conception du programme 2014-2015

Cette année nous avons décidé d’organiser une journée pour concevoir le programme de l’année prochaine. Cette journée réponds à un double objectif:

– adapter le programme au passage à la nouvelle maquette.

– pousser au maximum l’esprit DIY mais aussi offrir une opportunité aux étudiants d’adopter une attitude réflexive vis à vis de leurs apprentissages. En effet, les discussion décrites plus bas sont de haut niveau dans la taxonomie de Bloom et devraient favoriser cette possibilité. Les étudiants sont donc invités à se joindre à nous!

 

Nous discuterons:

– du choix des chapitres étudiés

– des modes d’apprentissage et d’évaluation

 

Planning:

La journée aura lieu le mardi 10 juin.

– 10h-12h –> discussion des chapitres étudiés i.e. la plupart sont non négociables mais certains le sont. Prise en compte de la nouvelle maquette et semaines interdisciplinaires (ouvert aux étudiants).

Programme 2014-2015:

S1

Semaine d’introduction→ introduction sur les origines de la vie (5h)

Chapter 1 Themes in the Study of Life
Chapter 2 The Chemical Context of Life
Chapter 3 Water and Life
Chapter 4 Carbon and the Molecular Diversity of Life
Chapter 5 The Structure and Function of Large Biological Molecules
Chapter 6 A Tour of the Cell
Chapter 11 Cell Communication
Chapter 12 The Cell Cycle
+2 (chap 7-8; 9-10 ???)

 

S2

Chapter 13 Meiosis and Sexual Life Cycles
Chapter 14 Mendel and the Gene Idea
Chapter 15 The Chromosomal Basis of Inheritance
Chapter 16 The Molecular Basis of Inheritance
Chapter 17 From Gene to Protein
Chapter 18 Regulation of Gene Expression (–> Français 19: génomes eukaryotes: structure régulation et évolution)
Chapter 22 Descent with Modification: A Darwinian View of Life
Chapter 26 Phylogeny and the Tree of Life
Chapter 7 Membrane Structure and Function (moved to S2 to match physics)
Chapter 8 An Introduction to Metabolism

 

S3:

semaines d’introduction:
Chapter 27 – Bacteria and Archaea
Chapter 31 – Fungi
Chapter 52 – Ecology/Biosphere
Chapter 54 – Community Ecology

Puis:
Chapter 19 Viruses (–> Français 18: genetique virus et prokaryotes)
Chapter 20 Biotechnology
Chapter 21 Genomes and Their Evolution
Chapter 23 The Evolution of Populations
Chapter 27 Bacteria and Archaea ???
Chapter 29 Plant Diversity I: How Plants Colonized Land
Chapter 30 Plant Diversity II: The Evolution of Seed Plants
Chapter 31 Fungi ???
+ 2

 

S4

Chapter 39 Plant Responses to Internal and External Signals
Chapter 40 Basic Principles of Animal Form and Function
Chapter 42 Circulation and Gas Exchange
Chapter 45 Hormones and the Endocrine System
Chapter 47 Animal Development (dépend beaucoup de 21)
Chapter 48 Neurons, Synapses, and Signaling
Chapter 49 Nervous Systems
Chapter 51 Animal Behavior
+2: → Immunology with new teacher [Chapter 43 The Immune System?]
→ Ecology?

 

remaining chapters of the book:

[Chapter 28 Protists]
Chapter 33 An Introduction to Invertebrates
Chapter 34 The Origin and Evolution of Vertebrates
Chapter 35 Plant Structure, Growth, and Development
Chapter 36 Resource Acquisition and Transport in Vascular Plants
Chapter 37 Soil and Plant Nutrition
Chapter 38 Angiosperm Reproduction and Biotechnology
Chapter 41 Animal Nutrition
Chapter 44 Osmoregulation and Excretion
Chapter 46 Animal Reproduction
Chapter 50 Sensory and Motor Mechanisms

 

– 13h-15h –> modes d’apprentissages et d’évaluation (notamment introduction de la modalité DIY) (ouvert aux étudiants)

Seront discuté:

exercice wikipédia, sans doute ramené à une séance, et son évaluation:

 

semestre en DIY et son évaluation:

 

– discussion en groupe avec animateur. Evaluation par pairs

 

– Exposés et leur évaluation:

 

evaluation rapport TD

evaluation TD recherche doc

grille evaluation exam

 

– 15h-16h –> synthèse, arbitrages (équipe enseignante)

 

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